ĐốI mặt với những thách thức về học thuật và xã hội ở trẻ vị thành niên có ADHD

Trường trung học là thời kỳ tăng tính độc lập cho thanh thiếu niên, cả về mặt học thuật lẫn xã hội. Là cha mẹ của người bị ADHD, bạn có thể nghĩ rằng, "Cuối cùng, con trai tôi hoặc con gái gần như đã trưởng thành và có thể chịu trách nhiệm cho các bài tập hằng ngày và bài tập về nhà. "Mặc dù một số thanh thiếu niên" phát triển "một số triệu chứng ADHD nhất định, có thể là bạn của bạn sẽ cần sự giúp đỡ và hướng dẫn của bạn hơn bao giờ hết ở trường trung học.

Tổ chức và Kỳ vọng

Những kỳ vọng về thành tích học tập và hành vi thường khác nhau rất nhiều giữa học sinh trung học và học sinh trung học đệ nhất cấp. Một thiếu niên có ADHD có thể gặp khó khăn trong việc đáp ứng các kỳ vọng, như:

được tổ chức

theo hướng

quản lý đúng thời gian của họ

• tìm trợ giúp khi cần thiết
• hiểu cách tính điểm
• Học tập Thói quen
• Ở trường trung học, học sinh được mong muốn phát triển thói quen học tập của mình và có động lực để làm việc độc lập, tuy nhiên một học sinh bị ADHD có thể cảm thấy bất lực và không biết bắt đầu từ đâu. Ngoài ra, họ có thể không thể hiểu được mối quan hệ trực tiếp giữa thói quen học tập tốt và điểm tốt.
• Bạn có thể làm gì để giúp Teen của bạn học tập

Hơn bao giờ hết, bạn trẻ của bạn sẽ cần sự giúp đỡ của bạn ở trường trung học. Một số cách để giúp họ về mặt học thuật là:

Giao tiếp với giáo viên của thiếu niên. Nếu có thể, hãy lên kế hoạch cho một cuộc họp vào đầu năm học để thảo luận các mối quan tâm và lập kế hoạch để giúp con của bạn thành công. Nếu bạn có kế hoạch IEP hoặc Mục 504, hãy đảm bảo rằng giáo viên biết về nó. Nếu cần sửa đổi, hãy gọi cuộc họp với nhóm giáo dục của bạn.

Nếu thiếu niên của bạn uống thuốc, hãy đảm bảo rằng họ uống thuốc theo đúng quy định.

Xem lịch trình của con quý vị để xác định những lớp học nào có thể là khó khăn nhất trong việc làm việc, quy mô và địa điểm trong khuôn viên trường.

Theo dõi tiến bộ học tập của thiếu niên. Nếu trường có một hệ thống trực tuyến theo dõi các lớp và bài tập, hãy đảm bảo rằng bạn và thiếu niên của bạn có thể truy cập nó. Cho con bạn đăng nhập hàng ngày và thảo luận các bài kiểm tra và bài tập sắp tới. Nếu trường không có hệ thống tự động, hãy tạo lịch hoặc sử dụng một người lập kế hoạch để theo dõi bài tập.

• Dạy cho thói quen học tập của bạn ở tuổi teen và vẫn tham gia vào những gì đang diễn ra trong lớp học.
• Hiệu quả mà bài tập và bài kiểm tra có trên các lớp của thanh thiếu niên có thể gây nhầm lẫn vì mỗi giáo viên có thể có một hệ thống phân loại khác nhau.Đi qua điểm bài tập và cho con của bạn biết mức điểm được tính như thế nào và cách theo dõi con.
• Nếu bạn nhận thấy thiếu niên của bạn đang gặp khó khăn về mặt học thuật, hãy hẹn gặp lại với giáo viên của họ. Việc dạy kèm có thể hữu ích.
• Thách thức xã hội đối với trẻ vị thành niên có ADHD
• Trường trung học cũng có thể gây ra những thách thức xã hội cho thanh thiếu niên bị chứng ADHD. Mặc dù các triệu chứng của chứng hiếu động có thể giảm, thanh thiếu niên bị ADHD dường như không chú ý và bốc đồng. Điều này có thể ảnh hưởng đến các khu vực khác trong cuộc sống xã hội của họ, chẳng hạn như hẹn hò và lái xe.
• Hẹn hò
• Rủi ro là dấu hiệu của tuổi thanh thiếu niên. Một thiếu niên có ADHD thường bốc đồng và có thể không thể hiểu được hậu quả của hành vi liều lĩnh. Nói chuyện với thiếu niên của bạn về tình dục an toàn, bệnh lây truyền qua đường tình dục, và các khía cạnh khác của hẹn hò.

Lái xe

Lái xe có thể là một thách thức đặc biệt đối với thanh thiếu niên bị ADHD. Theo một nghiên cứu năm 2007, thanh thiếu niên mắc ADHD có khả năng bị tai nạn nhiều hơn hai đến bốn lần so với thanh thiếu niên không có ADHD.

Các chuyên gia khuyên bạn nên trì hoãn giấy phép cho đến khi bạn chắc chắn rằng con của bạn đã sẵn sàng. Thiếu niên của bạn nên học lớp học lái xe hoặc nhờ sự trợ giúp từ một chuyên gia được đào tạo. Trẻ vị thành niên có ADHD cần nhiều thời gian hơn các trẻ khác để luyện tập và làm chủ các yêu cầu về lái xe, vì vậy đừng vội vàng trong quá trình cấp phép.

Lạm dụng rượu và chất gây nghiện

Thanh thiếu niên bị chứng ADHD có nguy cơ lạm dụng chất gây nghiện cao hơn trong cuộc đời. Tiếp xúc với các chất bất hợp pháp có thể bắt đầu ở trường trung học, vì vậy hãy chắc chắn có một cuộc thảo luận nghiêm túc về những cám dỗ và nguy hiểm của lạm dụng chất gây nghiện. Theo dõi các dấu hiệu cảnh báo lạm dụng ma túy, và biết những gì teen của bạn đang làm trong khi đi chơi.

Kết luận

Mặc dù thiếu niên của bạn có thể không biểu hiện các triệu chứng ADHD như họ đã làm khi còn nhỏ, nhưng họ vẫn có thể gặp khó khăn trong việc điều chỉnh và điều chỉnh đến trường trung học nhiều hơn những người khác. Nghi thức lái xe có thể gây ra nhiều thách thức, và về mặt xã hội, họ có nguy cơ lạm dụng chất gây nghiện cao hơn. Những điều có thể dễ dàng gặp với người khác có thể gây khó khăn cho thiếu niên của bạn và bạn nên chuẩn bị và sẵn sàng giúp họ trong thời gian thay đổi và thách thức này.

Hỏi:

ADHD phổ biến ở thanh thiếu niên phổ biến thế nào?

Đáp:

Một số ước tính tốt nhất của chúng tôi về tỷ lệ hiện mắc ADHD là 5 phần trăm ở trẻ em và 2. 5 phần trăm ở người lớn. Không có lý do để kết luận rằng tỷ lệ phần trăm trẻ vị thành niên có ADHD rơi vào đâu đó ở giữa.

Tiến sĩ Timothy J. Legg, PMHNP-BCAnswers đại diện cho ý kiến ​​của các chuyên gia y khoa của chúng tôi. Tất cả nội dung đều mang tính thông tin nghiêm ngặt và không nên coi là tư vấn y tế.