Brain của bạn: cấu trúc của ADHD

ADHD là rối loạn tâm thần. Trong vài năm trở lại đây, ngày càng có nhiều bằng chứng cho thấy cấu trúc và chức năng của não có thể khác nhau giữa người bị ADHD và người không bị rối loạn. Hiểu được những khác biệt này có thể giúp giảm tình trạng kỳ thị đôi khi liên quan đến ADHD.

ADHD Hiểu ADHD

thiếu tập trung

• Giữa
• gặp khó khăn ngồi
• hành vi quá mức
• quên> nói lộn
• vấn đề hành vi
• bốc đồng
• Nguyên nhân chính xác của ADHD chưa được biết. Gen được cho là đóng vai trò quan trọng. Theo một nghiên cứu trên tạp chí Nghiên cứu Dinh dưỡng và Thực hành

dinh dưỡng, mặc dù vẫn còn nhiều tranh cãi liệu có sự liên quan giữa ADHD và lượng đường tiêu thụ < tiếp xúc chì

• hút thuốc lá và rượu trong thai kỳ
• Cấu trúc và chức năng của não Bộ cấu trúc và chức năng đào thải trong ADHD
• Bộ não là cơ quan của con người phức tạp nhất. Vì vậy, nó có ý nghĩa rằng hiểu được sự liên kết giữa ADHD và cấu trúc não và cả chức năng cũng phức tạp. Các nghiên cứu đã nghiên cứu xem liệu có sự khác biệt về cấu trúc giữa trẻ có ADHD và những người không bị rối loạn này. Sử dụng MRI, một nghiên cứu khảo sát trẻ em có và không có ADHD trong khoảng thời gian 10 năm. Họ thấy rằng kích thước não khác nhau giữa hai nhóm. Trẻ bị ADHD có bộ não nhỏ hơn khoảng 3%, mặc dù điều quan trọng là phải chỉ ra rằng trí thông minh không bị ảnh hưởng bởi kích cỡ não. Các nhà nghiên cứu cũng báo cáo rằng sự phát triển của não cũng tương tự ở trẻ có hoặc không có ADHD.

kiểm soát xung

động kinh

• nồng độ
• Các nhà nghiên cứu cũng xem xét sự khác nhau giữa chất trắng và chất xám ở trẻ em có và không ADHD. Vật chất trắng bao gồm các sợi trục hoặc sợi thần kinh. Chất xám là lớp ngoài của não. Các nhà nghiên cứu phát hiện ra rằng những người bị ADHD có thể có các đường thần kinh khác nhau ở những khu vực của não liên quan đến hành vi sự chú ý 999 động cơ Hoạt động của động cơ Những con đường khác nhau có thể lý giải tại sao những người bị ADHD thường có vấn đề hành vi và học tập khó khăn.
• GenderGender và ADHD
• Tạp chí Attention Disorders cũng báo cáo rằng có sự khác biệt về giới tính trong ADHD. Một nghiên cứu cho thấy giới tính đã được phản ánh trong kết quả của các bài kiểm tra hiệu suất đo lường không chú ý và impulsivity. Các kết quả kiểm tra cho thấy rằng các chàng trai có xu hướng cảm thấy impulsivity nhiều hơn cô gái. Không có sự khác biệt về các triệu chứng không chú ý giữa nam và nữ. Trên flipside, cô gái với ADHD có thể gặp nhiều vấn đề nội bộ, như lo lắng và trầm cảm, đặc biệt là khi họ lớn lên. Tuy nhiên, sự khác biệt giữa giới tính và ADHD vẫn đòi hỏi nghiên cứu sâu hơn.

Các điều trị Thay đổi lối sống và lối sống

• Việc điều trị là cần thiết để cải thiện chất lượng cuộc sống trong ADHD. Đối với những người dưới 5 tuổi, Trung tâm Kiểm soát và Phòng ngừa Bệnh đề nghị điều trị hành vi trước tiên. Can thiệp sớm có thể:
• Giảm các vấn đề về hành vi
• cải thiện lớp học
• trợ giúp kỹ năng xã hội

ngăn ngừa thất bại trong việc hoàn thành nhiệm vụ

Trẻ em trên 5 tuổi, thuốc thường được coi là dòng đầu tiên của Điều trị ADHD. Một số biện pháp về lối sống cũng có thể giúp ích.

Thuốc men

Về quản lý ADHD hiệu quả, thuốc theo toa tiếp tục là dòng đầu tiên của việc điều trị cho hầu hết trẻ em. Đây có ở dạng chất kích thích. Mặc dù có vẻ như không có tác dụng đối với việc kê toa thuốc kích thích cho những người đã quá hiếu động, những thuốc này thực sự có tác dụng ngược lại ở bệnh nhân ADHD.

Vấn đề với chất kích thích là chúng có thể có tác dụng phụ ở một số bệnh nhân, như:

• dễ gây kích thích
• mệt mỏi
• mất ngủ
• Theo Viện nghiên cứu não McGovern, khoảng 60 phần trăm số người đáp ứng thuận lợi với chất kích thích đầu tiên được kê toa. Nếu bạn không hài lòng với một loại thuốc kích thích, thuốc nonstimulant là một lựa chọn khác cho ADHD.

Thay đổi lối sống

Thay đổi lối sống cũng có thể giúp kiểm soát các triệu chứng ADHD. Điều này đặc biệt hữu ích cho trẻ em vẫn đang xây dựng thói quen. Bạn có thể thử:

hạn chế thời gian truyền hình, đặc biệt là trong bữa ăn tối và các thời điểm khác tập trung

tham gia vào một môn thể thao hoặc sở thích

• tăng khả năng tổ chức
• đặt ra các mục tiêu và những phần thưởng có thể đạt được
• gắn bó với thói quen

OutlookOutlook

Vì không có phương pháp điều trị ADHD, điều trị cần thiết để nâng cao chất lượng cuộc sống. Điều trị cũng có thể giúp trẻ thành công trong học đường. Mặc dù một số thách thức thường thấy ở trẻ em, một số triệu chứng cải thiện theo độ tuổi. Trên thực tế, Viện Y tế Tâm thần Quốc gia (NIMH) ghi nhận rằng não của một bệnh nhân ADHD đạt đến trạng thái "bình thường", nhưng nó chỉ trì hoãn. Ngoài ra, bất chấp sự khác biệt giới tính trong cấu trúc não và chức năng trong ADHD, điều quan trọng cần lưu ý là nam giới và phụ nữ phải trải qua các phương pháp điều trị tương tự.

Hỏi bác sĩ của bạn nếu kế hoạch điều trị hiện tại của con bạn có thể cần cái nhìn thứ hai. Bạn cũng có thể cân nhắc nói chuyện với các chuyên gia tại trường học của con bạn để khám phá các dịch vụ bổ sung có thể có.Điều quan trọng là phải nhớ rằng với cách điều trị đúng, con của bạn có thể sống một cuộc sống bình thường và hạnh phúc.

• Hỏi:
• Có phải ADHD không được công nhận ở trẻ gái? Nếu vậy, tại sao?
• Đáp:
• ADHD từ lâu đã được kết hợp với con trai và hành vi hiếu động. Nhiều trường hợp ADHD được các giáo viên chú ý đến các bậc cha mẹ lưu ý những hành vi phá hoại của trẻ trong lớp. Hành vi thái quá bằng bản chất của nó là nhiều distracting hoặc problematic hơn hành vi thiếu chú ý thường thấy ở những cô gái có ADHD. Những người có triệu chứng thiếu chú ý của ADHD nói chung không đòi hỏi sự chú ý của giáo viên của họ, và do đó, thường không được công nhận là có rối loạn.
• Timothy J. Legg, Tiến sĩ, PMHNP-BCAnswers đại diện cho ý kiến ​​của các chuyên gia y tế của chúng tôi. Tất cả nội dung đều mang tính thông tin nghiêm ngặt và không nên coi là tư vấn y tế.