Rối loạn ngôn ngữ

Rối loạn ngôn ngữ
Rối loạn ngôn ngữ

VÅ© khà giúp Nga bẻ gẫy đòn phủ đầu bằng tên lá»a đạn đạo Mỹ

VÅ© khà giúp Nga bẻ gẫy đòn phủ đầu bằng tên lá»a đạn đạo Mỹ

Mục lục:

Anonim

Rối loạn ngôn ngữ, trước đây được gọi là chứng rối loạn ngôn ngữ biểu hiện nhận thức, thường gặp ở trẻ nhỏ

Những người có rối loạn ngôn ngữ gặp khó khăn trong việc thể hiện bản thân và hiểu người khác nói gì

Theo Trung tâm Y tế Đại học Mississippi, tỷ lệ này xảy ra từ 10 đến 15% trong số những người dưới 3 tuổi. Ở độ tuổi 4, khả năng ngôn ngữ nói chung ổn định hơn và có thể đo được chính xác hơn để xác định xem có thâm hụt hay không

Các vấn đề trong biểu thức Cụm từ liên quan đến biểu hiện

Rối loạn ngôn ngữ thường là n được nuôi trong thời thơ ấu đầu tiên. Con của bạn có thể sử dụng "um" và "uh" quá nhiều bởi vì chúng không thể nhớ đúng từ đó.

Các triệu chứng khác bao gồm:

  • Giảm từ vựng so với các trẻ khác cùng độ tuổi
  • Hạn chế khả năng hình thành câu
  • khiếm khuyết khả năng sử dụng từ và kết nối các câu để giải thích hay mô tả cái gì đó
  • để có một cuộc trò chuyện
  • để lại từ ra
  • nói những từ sai lệch
  • lặp lại câu hỏi trong khi suy nghĩ về một câu trả lời
  • khó hiểu các thời điểm (ví dụ, dùng quá khứ thay vì hiện tại)
! - 2 ->

Một số triệu chứng này là một phần của sự phát triển ngôn ngữ thông thường. Tuy nhiên, con của bạn có thể bị rối loạn ngôn ngữ nếu một vài trong số những vấn đề này liên tục và không cải thiện.

Khó hiểu người khác Cụm từ liên quan đến hiểu biết người khác

Một khía cạnh quan trọng không kém của rối loạn này là gặp khó khăn trong việc hiểu người khác khi họ nói chuyện. Điều này có thể chuyển thành khó khăn theo hướng ở nhà và trường học.

Theo Bác sĩ gia đình Mỹ, có thể có vấn đề nếu trẻ của bạn 18 tháng tuổi và không theo chỉ dẫn một bước. Ví dụ về hướng đi một bước có thể là "nhặt đồ chơi của bạn. "

Nếu, trong 30 tháng, con của bạn không trả lời các câu hỏi bằng lời nói hoặc bằng một cái gật đầu hoặc cái đầu, thì đó có thể là một dấu hiệu của một rối loạn ngôn ngữ.

Nguyên nhân Rủi ro ngôn ngữ

Đôi khi, nguyên nhân của rối loạn này là không rõ. Di truyền học và dinh dưỡng có thể đóng một vai trò, nhưng những giải thích này vẫn chưa được chứng minh.

Phát triển ngôn ngữ bình thường liên quan đến khả năng nghe, nhìn, hiểu và giữ lại thông tin. Quá trình này có thể bị trì hoãn ở một số trẻ em, những người cuối cùng bắt kịp với bạn bè.

Sự chậm trễ trong phát triển ngôn ngữ có thể liên quan đến:

  • các vấn đề về thính giác
  • tổn thương não
  • thiệt hại cho hệ thần kinh trung ương (CNS)

Đôi khi ngôn ngữ trì hoãn có thể đi kèm với các vấn đề phát triển khác, :

  • mất thính giác
  • chứng tự kỷ
  • khuyết tật về học tập

Rối loạn ngôn ngữ không nhất thiết liên quan đến sự thiếu thông minh.Các chuyên gia cố gắng xác định nguyên nhân khi phát triển ngôn ngữ không xảy ra tự nhiên.

Rối loạn thường được điều trị thông qua các nỗ lực tập thể của cha mẹ, thầy cô, các nhà bệnh lý học nói ngôn ngữ, và các chuyên gia y tế khác.

Khám sức khoẻ

Hành động đầu tiên là đến bác sĩ để khám sức khoẻ toàn diện. Điều này sẽ giúp loại trừ hoặc chẩn đoán các điều kiện khác, chẳng hạn như vấn đề về thính giác hoặc sự suy yếu về cảm giác khác.

Trị liệu ngôn ngữ

Cách điều trị phổ biến đối với rối loạn ngôn ngữ là liệu pháp ngôn ngữ và lời nói. Việc điều trị sẽ tùy thuộc vào tuổi của con quý vị và nguyên nhân và mức độ của bệnh. Ví dụ, con của bạn có thể tham gia các buổi điều trị một-đối-một với chuyên gia trị liệu về ngôn ngữ nói hoặc tham dự các buổi nhóm. Nhà trị liệu nói ngôn ngữ sẽ chẩn đoán và điều trị cho con bạn theo thâm hụt.

Sự can thiệp sớm thường đóng một vai trò quan trọng trong một kết quả thành công.

Các lựa chọn chăm sóc tại nhà

Làm việc với con ở nhà có thể giúp đỡ. Dưới đây là một số mẹo:

Nói rõ ràng, chậm rãi và súc tích khi hỏi con bạn một câu hỏi.

  • Kiên nhẫn chờ đợi khi con bạn trả lời.
  • Giữ cho bầu không khí thoải mái để giảm lo lắng.
  • Yêu cầu con bạn đưa các hướng dẫn của bạn bằng lời của chính họ sau khi đưa ra lời giải thích hoặc lệnh.
  • Thường xuyên liên lạc với giáo viên cũng rất quan trọng. Con của bạn có thể được giữ trong lớp và có thể không muốn tham gia vào các hoạt động liên quan đến nói chuyện và chia sẻ. Yêu cầu giáo viên về các hoạt động của lớp trước để giúp chuẩn bị cho con của bạn cho các cuộc thảo luận sắp tới.

Trị liệu tâm lý

Có khó hiểu và giao tiếp với người khác có thể gây bực bội và có thể gây ra những giai đoạn hành động. Cần tư vấn để giải quyết các vấn đề về cảm xúc hoặc hành vi.

Hậu quả lâu dài Hậu quả của rối loạn ngôn ngữ

Giao tiếp hiệu quả là một phần quan trọng trong việc hình thành mối quan hệ trong công việc, trường học và trong môi trường xã hội. Một rối loạn ngôn ngữ không được giải thích có thể gây hậu quả lâu dài, bao gồm trầm cảm hoặc các vấn đề về hành vi ở tuổi trưởng thành.

Phòng ngừa Ngăn chặn rối loạn ngôn ngữ

Ngăn ngừa rối loạn ngôn ngữ rất khó khăn, đặc biệt là vì nguyên nhân chính xác của rối loạn phần lớn không được biết. Tuy nhiên, có thể làm giảm tác động của rối loạn bằng cách làm việc chặt chẽ với một nhà ngôn ngữ học nói ngôn ngữ học. Nhìn thấy một nhân viên tư vấn cũng có thể giúp giải quyết những thách thức về sức khoẻ tinh thần và tình cảm mà chứng rối loạn này có thể gây ra. Để biết thông tin về các tổ chức cung cấp trợ giúp về rối loạn ngôn ngữ, hãy kiểm tra một số tài nguyên ở đây.