Lời của Nhà giáo dục Tiểu đường năm 2013

Giống như chúng tôi, bạn có thể tự hỏi điều gì đủ tiêu chuẩn CDE để giành giải thưởng quốc gia cho Giáo dục Tiểu đường của Năm ?

Joanne Rinker gần đây đã gọi là Giáo dục Tiểu đường của Năm cho năm 2013 (họ sẽ được chọn trước năm tới). Cô ấy là nhà ăn kiêng và nhà giáo dục ở bang North Carolina, người đã giúp xây dựng một chương trình độc đáo để truyền bá giáo dục tiểu đường trên toàn tiểu bang của cô ta. Cô cũng tập trung vào mối quan hệ giữa bệnh tiểu đường và thính giác, và cô làm việc như là một huấn luyện viên cho chương trình tư vấn và tập thể dục Fit4D do bệnh nhân đưa ra.

Để nghe Joanne nói, cô ấy đã khá ngạc nhiên khi nhận được giải thưởng. Cô ấy đã tham gia cùng chúng tôi để chia sẻ câu chuyện cá nhân của cô ấy và nói về mô hình giáo dục mà cô ấy muốn thấy trên khắp đất nước:

Một Bài đăng của Joanne Rinker

Khi tôi tốt nghiệp đại học tại Đại học West Virginia, công việc đã được làm việc trong một chương trình tự quản lý bệnh tiểu đường ngoại trú ở Pinehurst, NC. Điều điên rồ là tôi không có ý tưởng nếu tôi thích giáo dục bệnh tiểu đường, nhưng chỉ sau vài tuần ngắn, tôi nhận ra đó là chính xác những gì tôi muốn làm. Tôi đã dành hai năm tiếp theo để có đủ thời gian để có thể dự kỳ thi CDE của mình.

Thách thức lớn nhất của chúng tôi là thực tế là NC là một quốc gia khổng lồ. Mất khoảng 9 giờ để có được từ đầu này đến đầu kia. Điều đó có nghĩa là rất khó để duy trì các mối quan hệ đang diễn ra với tất cả 100 nhà giáo dục làm việc với DERP.Tôi rất biết ơn công nghệ, các cuộc họp hội thảo, hội thảo web và các cuộc họp thường niên, nơi tất cả chúng ta gặp nhau và chia sẻ kinh nghiệm, lời khuyên và tài nguyên.

Năm 2012 chắc chắn là năm lớn cho sự nghiệp của tôi! Tôi đã và đang làm việc để cải tiến chương trình cho NC DERP, là

độc nhất ở chỗ nhà nước giữ gánh nặng hành chính của một chương trình được công nhận bởi Hiệp hội Tiểu đường Hoa Kỳ (ADA), trong khi các phòng y tế cá nhân ở các quận khác nhau tập trung vào giáo dục . Điều này cho phép tiểu bang đóng phí ứng dụng, cung cấp tài nguyên giáo dục, chương trình giảng dạy, đào tạo giáo viên và CEUs (các đơn vị giáo dục thường xuyên) … cho các sở y tế chọn tham gia chương trình này.

Khi tôi bắt đầu chương trình NC DERP năm 2007, chúng tôi chỉ có 5 phòng khám sức khoẻ; hiện nay có 40 chương trình tự quản lý bệnh tiểu đường hiện có ở 40 sở y tế địa phương ở 50 quận và tổng cộng 58 địa điểm cung cấp dịch vụ. Điều này làm cho chương trình là nhóm các địa điểm / địa điểm được ADA công nhận rộng rãi nhất để tiếp cận giáo dục tự quản lý bệnh tiểu đường (DSME) ở Hoa Kỳ. Năm nay, chúng tôi đang làm việc tích cực để giúp tăng khả năng thanh toán cho tất cả các bệnh nhân được phục vụ tại tất cả 58 trang web của chúng tôi. Tất cả nhân viên thanh toán tại từng địa điểm đã được đào tạo và hiện đang ở trong các giai đoạn khác nhau của việc có thể lập hoá đơn cho nhiều công ty bảo hiểm. Chúng tôi cũng đã làm việc với từng địa điểm để xác định những gì làm việc để giúp tăng cường giới thiệu đến các chương trình DSME và sau đó giữ các bệnh nhân tham gia để họ sẽ hoàn thành chương trình.

Vì chúng tôi là tiểu bang duy nhất ở U. có chương trình DSME được thiết lập theo cách này, nên chúng tôi rất độc đáo. Chương trình này phần lớn thành công vì có mong muốn làm chương trình của cả giám đốc y tế địa phương và (những) nhà giáo dục được lựa chọn hoặc là những người bước lên để trở thành một phần của chương trình tại địa phương.

Mục tiêu của NC DERP là tăng khả năng tiếp cận chăm sóc và giảm nguy cơ biến chứng liên quan đến đái tháo đường thông qua kiểm soát lượng đường trong máu. Có hơn 100 nhà giáo dục làm việc trong chương trình này. Tôi rất may mắn khi có thể cung cấp cho họ sự hỗ trợ, bao gồm nghiên cứu bệnh tiểu đường được cập nhật nhất, hỗ trợ kỹ thuật và theo dõi nhiều người tham gia thiết lập và đạt được mục tiêu trở thành CDEs.

Tại North Carolina kể từ năm 2007, các nhà giáo dục đã giúp đỡ hơn 5 000 bệnh nhân tiểu đường. Gần 70% bệnh nhân đã hoàn thành chương trình có tỷ lệ A1c là 7% hoặc thấp hơn. Bệnh nhân đến để đánh giá ban đầu, tám giờ các lớp học nhóm và sau đó một giờ theo dõi. Mặc dù được coi là hoàn thành chương trình, bệnh nhân tiếp tục được hỗ trợ thông qua các cuộc thăm viếng trị liệu dinh dưỡng y khoa, một khóa học làm mới hàng năm hai giờ và năm nay chúng tôi cũng sẽ thêm điện thoại và e-mail theo dõi kế hoạch hỗ trợ bệnh nhân liên tục.

Là một chương trình được công nhận của ADA, chúng tôi được cung cấp khả năng truy cập vào phần mềm thu thập dữ liệu cụ thể bệnh nhân tiểu đường của ADA, một chương trình có tên Chronicle.Nó được sử dụng bởi các nhà giáo dục của chúng tôi để hoàn thành đánh giá ban đầu, theo dõi kết quả phòng thí nghiệm, tham dự các lớp học, thiết lập và đánh giá các mục tiêu và làm theo dõi tài liệu. Chronicle đã được phát hành vào tháng 6 năm 2011 và bây giờ hầu hết các trang web của chúng tôi đã không còn giấy tờ! Việc sử dụng Chronicle để thu thập dữ liệu, làm cho báo cáo hàng năm và thu thập dữ liệu dễ dàng hơn bởi vì tất cả 40 bộ phận y tế đang đặt dữ liệu ở một nơi.

Do sự thành công của chương trình, đồng nghiệp và bạn bè đã đề cử tôi cho Nhà giáo dục Tiểu đường của năm của AADE. Tôi đã rất ngạc nhiên khi tôi biết hồi tháng 5 rằng tôi đã đoạt giải. Tôi đã có thể đi du lịch đến Indianapolis để trình bày giải thưởng và nhận ra những tác động mà tôi có thể có đối với các nhà giáo dục khác không chỉ ở NC nhưng trên khắp Hoa Kỳ

Trong hai năm qua tôi đã biết được rằng bệnh tiểu đường có thể gây khiếm thính và mất thính lực. Nó đã được rất thú vị để tìm hiểu làm thế nào bệnh tiểu đường ảnh hưởng đến các mạch nhỏ và dây thần kinh trong tai gây ra thính giác. Tôi cũng đã học được rằng có rất ít giáo dục tiểu đường nhận thức được sự phức tạp này.

Trong năm 2013 là Nhà giáo dục Tiểu đường của Năm, tôi hy vọng có thể chia sẻ thông tin này, trong các buổi giáo dục, để các nhà giáo dục làm phần này của chương trình giáo dục tự quản lý bệnh tiểu đường của họ. Tôi sẽ chia sẻ với họ một công cụ sàng lọc đơn giản mà họ có thể sử dụng để xác định bệnh nhân bị mất thính lực và cần được giới thiệu đến một chuyên viên thính học để sàng lọc và điều trị mạnh mẽ hơn. Công cụ sàng lọc là một cuộc khảo sát được gọi là HHIE-S và chỉ có 10 câu hỏi. Nó có thể được hoàn thành bởi cả bệnh nhân và người chăm sóc. Điều rất quan trọng là bệnh nhân sẽ được sàng lọc sớm vì biến chứng của bệnh tiểu đường vì bệnh nhân bị ảnh hưởng lâu hơn do thính giác sẽ càng mất nhiều thời gian, bệnh nhân sẽ khó khăn hơn trong việc giải quyết bài phát biểu, khi họ có thể nghe lại được.

Hy vọng của tôi là trong khi tham dự các cuộc họp hàng năm trên toàn tiểu bang cho các nhà giáo dục về bệnh tiểu đường trên khắp Hoa Kỳ, tôi sẽ có thể giúp họ tìm ra cách để làm một buổi chiếu thính giác một phần trong thực tiễn của họ. Tôi vui mừng cho năm tới, để chia sẻ những gì tôi đã học và tìm hiểu cái gì đó mới!

Cảm ơn vì tất cả những gì bạn làm, Joanne!

Người đọc: để biết thêm thông tin về bệnh tiểu đường và mất thính giác, vui lòng xem bài viết "411 thông tin" gần đây về chủ đề.

Khước từ trách nhiệm

: Nội dung được tạo ra bởi nhóm Điều trị Bệnh tiểu đường. Để biết thêm chi tiết, bấm vào đây.

Khước từ trách nhiệm Nội dung này được tạo ra cho Diabetes Mine, một blog về sức khoẻ người tiêu dùng tập trung vào cộng đồng bệnh tiểu đường. Nội dung không được xem xét y khoa và không tuân thủ các nguyên tắc biên tập của Healthline. Để biết thêm thông tin về sự hợp tác của Healthline với Bệnh tiểu đường, vui lòng nhấn vào đây.